とある教育プログラムの ワークショップの見学に行っている。 決して叱らない。 どの子も漏らさない。 どんな子でも救う。 どの子の中にもある、 キラッと光る部分を見つけ出すその観察眼。 伸ばす。認める。ほめる。 そんなスタンスで子どもに接するリーダ…